EL MÉTODO DE PROYECTOS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN PERIODISMO: ESTUDIO DE CASO “UNACOLUMNA”

Vera, Rosario; Palomino, Dulio

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Vera, Rosario	-
dc.contributor.author	Palomino, Dulio	-
dc.date.accessioned	2022-04-13T14:43:25Z	-
dc.date.available	2022-04-13T14:43:25Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Vera, R, y Palomino, D. (2011). EL MÉTODO DE PROYECTOS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN PERIODISMO: ESTUDIO DE CASO “UNACOLUMNA”. Comuni@ccion: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo, 2 (1). https://www.comunicacionunap.com/index.php/rev/article/view/15	es_ES
dc.identifier.issn	2219-7168	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/1267	-
dc.description.abstract	El artículo describe la experiencia del periódico universitario UNACOLUMNAque aplica el método de proyectos como metodología de enseñanza universitaria, en el desarrollo del curso Taller de Producción Impresa en la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano en Puno.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional del Altiplano de Puno	es_ES
dc.subject	método de proyectos	es_ES
dc.subject	periodismo impreso	es_ES
dc.subject	formación en ciencias de la comunicación	es_ES
dc.title	EL MÉTODO DE PROYECTOS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN PERIODISMO: ESTUDIO DE CASO “UNACOLUMNA”	es_ES
dc.title.alternative	Comuni@ccion: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo	es_ES
dc.type	Article	es_ES
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