Las TIC en la enseñanza universitaria de la Comunicación: usos, sentidos y representaciones en dos universidades de Argentina y del Perú

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Assinnato, Gisela	-
dc.contributor.author	Mateus, Julio	-
dc.contributor.author	Novomisky, Sebastián	-
dc.date.accessioned	2022-05-05T21:09:06Z	-
dc.date.available	2022-05-05T21:09:06Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Assinnato, G., Mateus, J.-C., y Novomisky, S. (2018). Las TIC en la enseñanza universitaria de la Comunicación: usos, sentidos y representaciones en dos universidades de Argentina y del Perú. Communication papers, 7(14), 49. https://doi.org/10.33115/udg_bib/cp.v7i14.22275	es_ES
dc.identifier.issn	2014-6752	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/1438	-
dc.description.abstract	Este trabajo explora los usos, las prácticas y las percepciones que los docentes universitarios de Comunicación dan a las TIC.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universitat de Girona	es_ES
dc.subject	TIC	es_ES
dc.subject	tecnología digital	es_ES
dc.subject	comunicación	es_ES
dc.subject	formación superior	es_ES
dc.subject	práctica docente	es_ES
dc.title	Las TIC en la enseñanza universitaria de la Comunicación: usos, sentidos y representaciones en dos universidades de Argentina y del Perú	es_ES
dc.title.alternative	Communication Papers	es_ES
dc.type	Article	es_ES
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