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dc.contributor.authorBas, Encarnación-
dc.contributor.authorBarrón, Margarita-
dc.date.accessioned2022-07-04T20:27:03Z-
dc.date.available2022-07-04T20:27:03Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationBas, E y Barrón, E. (2013). Inclusión educativa de colectivos desfavorecidos. Educación y género. Una mirada desde Argentina. Communication papers, 2(02), 31. https://doi.org/10.33115/udg_bib/cp.v2i02.22104es_ES
dc.identifier.issn2014-6752-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/1798-
dc.description.abstractEste trabajo forma parte del Proyecto de Cooperación interuniversitaria “Inclusión educativa de colectivos desfavorecidos. Educación y género”, obtenido en la “I Convocatoria de proyectos de Cooperación al Desarrollo UMU-CAJAMAR”. Recogemos el trabajo realizado por la Universidad Nacional de Córdoba (Facultad de Filosofía y Humanidades. Argentina) y la Universidad de Murcia (España).es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversitat de Gironaes_ES
dc.subjecteducaciónes_ES
dc.subjectgéneroes_ES
dc.subjectviolenciaes_ES
dc.subjectadolescenciaes_ES
dc.titleINCLUSIÓN EDUCATIVA DE COLECTIVOS DESFAVORECIDOS. EDUCACIÓN Y GÉNERO. UNA MIRADA DESDE ARGENTINAes_ES
dc.title.alternativeCommunication Paperses_ES
dc.typeArticlees_ES
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