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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorOliveira, Andrea-
dc.contributor.authorEspanha, Rita-
dc.date.accessioned2023-05-31T20:20:36Z-
dc.date.available2023-05-31T20:20:36Z-
dc.date.issued2018-04-17-
dc.identifier.citationOliveira, A. y Espanha, R. (2018). Visibilidad de alfabetización en salud en los medios de comunicación: El caso portugués. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 24(1), 835-849. https://doi.org/10.5209/ESMP.59982es_ES
dc.identifier.issn1988-2696-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/4548-
dc.description.abstractLa promoción de la alfabetización en salud (AES) está generando cambios significativos en la forma que las personas y los órganos oficiales perciben y gestionan la salud. Los medios de comunicación aparecen como uno de los elementos estratégicos para el desarrollo en ese tipo de alfabetización. El objetivo de este artículo es conocer el nivel de visibilidad de las informaciones que fomentan la alfabetización en salud - IFAES - en los diferentes medios de comunicación en Portugal. Se analizaron 947 noticias. Los resultados preliminares de esa investigación indican que las informaciones vinculadas a la alfabetización en salud aún tienen bajo nivel de visibilidad en los medios lusos y, además, revelan que los temas vinculados a la salud pública y tratamientos de enfermedades tienen mayor cubertura que los temas asociados a la prevención de riesgos de la salud o la gestión particular de una vida sana.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherServicio de publicaciones. Universidad Complutense de Madrides_ES
dc.subjectalfabetizaciónes_ES
dc.subjectmedios de comunicaciónes_ES
dc.subjectnoticiases_ES
dc.subjectsaludes_ES
dc.subjectcomunicaciónes_ES
dc.titleVisibilidad de alfabetización en salud en los medios de comunicación: El caso portuguéses_ES
dc.title.alternativeEstudios sobre el Mensaje Periodísticoes_ES
dc.typeArticlees_ES
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