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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorPérez-Martínez, Víctor Manuel-
dc.contributor.authorAparicio Vinacua, Beatriz-
dc.contributor.authorRodríguez-González, María Dolores-
dc.date.accessioned2023-07-20T17:18:13Z-
dc.date.available2023-07-20T17:18:13Z-
dc.date.issued2020-12-03-
dc.identifier.citationPérez-Martínez, V. M., Aparicio-Vinacua, B., y Rodríguez-González, M. D. (2020). Acoso escolar, violación y suicidio en twitter: segunda temporada de «por trece razones». Vivat Academia. Revista De Comunicación, (153), 137–168. https://doi.org/10.15178/va.2020.153.137-168es_ES
dc.identifier.issn1575-2844-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/5019-
dc.description.abstractTanto si son ficción como si incorporan un formato documental, las series para adolescentes (teens series) pueden convertirse en una referencia para los adolescentes. La serie 13 Reasons Why (Por trece razones), en su segunda temporada, generó interés entre los adolescentes, las familias y el sector educativo. El objetivo general de esta investigación es analizar cuantitativamente los comentarios sobre el acoso escolar, las violaciones y los suicidios en Twitter vinculados con la segunda temporada de 13 Reasons Why. Metodología: se concretó en un análisis de contenido de los tuits que contenían las etiquetas (hashtag) #13ReasonsWhy y/o #PorTreceRazones. Resultados y discusión: temas complejos como la violación, el suicidio, la relación padre-hijo, el acoso y el ciberacoso se plantearon en torno al suicidio de Hannah Baker. Conclusiones: Una de las conclusiones del estudio establece que 13 Reasons Why promovió el debate sobre el acoso escolar, la violación y el suicidio siendo Twitter un canal donde se exponen temas tan complejos para los adolescentes.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectseries juvenileses_ES
dc.subjectTwitteres_ES
dc.subjectacoso escolares_ES
dc.subjectNetflixes_ES
dc.titleAcoso escolar, violación y suicidio en twitter: segunda temporada de «por trece razones».es_ES
dc.title.alternativeVivat Academia-
dc.typeArticlees_ES
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