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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGallego Jiménez, Gloria-
dc.contributor.authorVidal Raméntol, Salvador-
dc.date.accessioned2023-07-24T20:13:50Z-
dc.date.available2023-07-24T20:13:50Z-
dc.date.issued2018-12-13-
dc.identifier.citationGallego-Jiménez, G., y Vidal-Raméntol, S. (2018). El valor o la virtud en la educación. Vivat Academia. Revista De Comunicación, (145), 23–39. https://doi.org/10.15178/va.2018.145.23-39es_ES
dc.identifier.issn1575-2844-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/5099-
dc.description.abstractEste artículo presenta un estudio de dos conceptos semejantes y a la vez con matices diferentes: la virtud y el valor. Es una realidad que ambos conceptos han sido estudiados a lo largo de la historia de la educación y desde una forma más precisa desde el siglo XXI. Se trabajan ambos términos de forma descriptiva para concluir que el objetivo de la educación es buscar la excelencia y esta se podría conseguir mediante la adquisición de virtudes ya que la persona está en continuo cambio, busca el perfeccionamiento que implica crecer en virtudes y que otorga la felicidad que es el fin de la educación.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectdesarrollo morales_ES
dc.subjectintegración sociales_ES
dc.subjectrelaciones interpersonaleses_ES
dc.subjectdesarrolloes_ES
dc.titleEl valor o la virtud en la educaciónes_ES
dc.title.alternativeVivat Academia-
dc.typeArticlees_ES
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