Televisión digital y educación a distancia: Unión perfecta para la inclusión social

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Castro, Cosette	-
dc.date.accessioned	2023-09-04T14:24:19Z	-
dc.date.available	2023-09-04T14:24:19Z	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.citation	Castro, C. (2009). Televisión digital y educación a distancia: Unión perfecta para la inclusión social. Contratexto, 17(017), 201-213. https://doi.org/10.26439/contratexto2009.n017.801	es_ES
dc.identifier.issn	1993-4904	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/5540	-
dc.description.abstract	Este artículo aborda las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como una segunda forma de comunicación, y analiza las posibilidades de la educación a distancia desde la perspectiva de la televisión digital en Brasil. El trabajo ha sido escrito a partir de los estudios de la economía política de la comunicación y de los estudios culturales críticos, tomando en cuenta los cambios que vienen ocurriendo en el mundo desde la década de 1990, con la masificación de las computadoras y de internet.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Contratexto	es_ES
dc.subject	educación a distancia	es_ES
dc.subject	televisión digital	es_ES
dc.subject	TV	es_ES
dc.title	Televisión digital y educación a distancia: Unión perfecta para la inclusión social	es_ES
dc.title.alternative	Contratexto	es_ES
dc.type	Article	es_ES
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