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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorTortajada, Iolanda-
dc.contributor.authorComas D'Argemir i Cendra, Dolors-
dc.contributor.authorMartínez Corcuera, Raúl-
dc.date.accessioned2023-12-04T17:56:11Z-
dc.date.available2023-12-04T17:56:11Z-
dc.date.issued2014-12-11-
dc.identifier.citationTortajada, I., Comas-D'Argemir-I-Cendra, D., y Martínez-Corcuera, R. (2014). Inmigración, crisis económica y discursos radiofónicos: hacia un lenguaje excluyente. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 20(2), 899-916. https://doi.org/10.5209/rev_ESMP.2014.v20.n2.47063es_ES
dc.identifier.issn1988-2696-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/6148-
dc.description.abstractLos medios de comunicación juegan un rol fundamental en la percepción social del proceso migratorio y de las minorías étnicas. A través del análisis de un conjunto de emisiones de Catalunya Radio, RAC1 y la COPE, el estudio que presentamos pretende determinar si el discurso radiofónico se fundamenta en un lenguaje inclusivo que contribuye a la cohesión social, o bien promueve un sobredimensionamiento de los conflictos contribuyendo a extender la xenofobia. Coincidiendo con la crisis, el lenguaje excluyente se consolida y se extiende en los medios. El análisis desarrollado evidencia el uso de conceptos y estrategias discursivas que remiten, por una parte, al racismo moderno y, por otra, al lenguaje del odio, siendo frecuentes las imprecisiones, la invisibilidad u homogeneización de determinados colectivos, la contraposición nosotrosellos o enfoques basados en el conflicto que enfatizan las diferencias étnicas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherServicio de publicaciones. Universidad Complutense de Madrides_ES
dc.subjectlenguajees_ES
dc.subjectdiscursoes_ES
dc.subjectinmigraciónes_ES
dc.subjectradioes_ES
dc.subjectinclusiónes_ES
dc.titleInmigración, crisis económica y discursos radiofónicos: hacia un lenguaje excluyentees_ES
dc.title.alternativeEstudios sobre el Mensaje Periodísticoes_ES
dc.typeArticlees_ES
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