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dc.contributor.authorGarcés Montoya, Ángela-
dc.date.accessioned2023-12-14T16:55:37Z-
dc.date.available2023-12-14T16:55:37Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.citationGarcés-Montoya, Á. (2003). Identidad fragmentada. Identidad performativa: del estilo a las culturas juveniles. Anagramas Rumbos Y Sentidos De La Comunicación, 2(3), 25-41. Recuperado a partir de https://revistas.udem.edu.co/index.php/anagramas/article/view/1240es_ES
dc.identifier.issn2248-4086-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/6216-
dc.description.abstractLas culturas juveniles urbanas se configuran como espacios de identidad y socialización de jóvenes para jóvenes, y se fortalecen con el debilitamiento de los mecanismos de integración tradicional (escuela, familia, trabajo, religión) y el descrédito de las instituciones políticas. En este contexto adquieren relevancia los estudios culturales urbanos, donde los jóvenes aparecen corno sujetos y grupos productores de cultura por sus maneras de (entender: y asumir el mundo.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Medellínes_ES
dc.subjectcultura juveniles_ES
dc.subjectculturas paródicases_ES
dc.subjectidentidad fragmentadaes_ES
dc.subjectidentidad performativaes_ES
dc.subjectjuventudes_ES
dc.titleIdentidad fragmentada... Identidad performativa: del estilo a las culturas juvenileses_ES
dc.title.alternativeAnagramas. Rumbos y Sentidos de la Comunicaciónes_ES
dc.typeArticlees_ES
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