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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGarrido, Francisco Javier-
dc.date.accessioned2023-12-14T17:45:45Z-
dc.date.available2023-12-14T17:45:45Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.citationGarrido, F. J. (2002). ESCUELA AMERICANA Y EUROPEA DE COMUNICACIÓN: TENDIENDO PUENTES PRÁCTICOS PARA LA EMPRESA. Anagramas Rumbos Y Sentidos De La Comunicación, 1(1), 39-50. Recuperado a partir de https://revistas.udem.edu.co/index.php/anagramas/article/view/1147es_ES
dc.identifier.issn2248-4086-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/6247-
dc.description.abstractEl aumento creciente en Europa y Latinoamérica en los estudios e investigaciones teóricas y aplicadas en el área de la comunicación organizacional ocurre de la mano de investigadores que se han nutrido de escuelas de pensamiento que viajan en el tiempo de la mano de sus propios paradigmas y perspectivas, así como en centros de investigación y escuelas universitarias y de negocios que, con sus aportes, van delineando el quehacer de las distintas perspectivas de la comunicación en las organizaciones.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Medellínes_ES
dc.subjectcomunicación corporativaes_ES
dc.titleESCUELA AMERICANA Y EUROPEA DE COMUNICACIÓN: TENDIENDO PUENTES PRÁCTICOS PARA LA EMPRESAes_ES
dc.title.alternativeAnagramas. Rumbos y Sentidos de la Comunicaciónes_ES
dc.typeArticlees_ES
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