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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLópez-Berna, Sonia-
dc.contributor.authorPapí Gálvez, Natalia-
dc.contributor.authorMartín-Llaguno, Marta-
dc.date.accessioned2024-01-02T13:48:40Z-
dc.date.available2024-01-02T13:48:40Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationLópez-Berna, S., Papí-Galvez, N., y Martín-Llaguno, M. (2016). La revisión de los grados universitarios: valoración de la convergencia europea del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas en España. Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar De Estudios De Comunicación Y Ciencias Sociales, (23), 47–71. https://doi.org/10.31921/doxacom.n23a2es_ES
dc.identifier.issn2386-3978-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/6287-
dc.description.abstractEste estudio sintetiza las valoraciones de informantes clave sobre la repercusión de la convergencia europea en la formación en Publicidad y Relaciones Públicas en España. Se recogen, mediante entrevistas enfocadas, las opiniones de académicos sobre la elaboración de los planes de estudio; las modificaciones en la oferta educativa; la relación entre la universidad y el ámbito empresarial o el interés de la academia por el estudio de la profesión. Los resultados destacan la especificidad del grado frente a la generalidad de la licenciatura como el cambio más significativo. La selección de las asignaturas en las universidades públicas ha estado condicionada por la plantilla de profesorado; la convergencia no ha alentado el estudio de los perfiles profesionales y la relación entre la universidad y sector profesional es aún escasa.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherDoxa comunicaciónes_ES
dc.subjectpublicidades_ES
dc.subjectrelaciones públicases_ES
dc.subjectuniversidades_ES
dc.titleLa revisión de los grados universitarios: valoración de la convergencia europea del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas en Españaes_ES
dc.title.alternativeDoxa comunicaciónes_ES
dc.typeArticlees_ES
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