Percepción de docentes en formación en un curso en modalidad B-learning

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Monsalve Gómez, Juan Carlos	-
dc.date.accessioned	2024-02-23T20:13:37Z	-
dc.date.available	2024-02-23T20:13:37Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Monsalve-Gómez, J. C. (2014). Percepción de docentes en formación en un curso en modalidad B-learning. Luciérnaga Comunicación, 6(11), 78–85. https://revistas.elpoli.edu.co/index.php/luc/article/view/391	es_ES
dc.identifier.issn	2027-1557	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/6767	-
dc.description.abstract	El artículo presenta los resultados de la evaluación de tres cursos en modalidad b-learning, en los cuales participaron estudiantes de la facultad de educación de la Universidad San Buenaventura, seccional Medellín.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid-PCJIC y Universidad Autónoma de San Luis Potosí- México- UASLP	es_ES
dc.subject	b-learning	es_ES
dc.subject	evaluación	es_ES
dc.subject	estudiante	es_ES
dc.subject	percepción	es_ES
dc.title	Percepción de docentes en formación en un curso en modalidad B-learning	es_ES
dc.title.alternative	Luciérnaga Comunicación	es_ES
dc.type	Article	es_ES
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