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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorDe Archete, Mónica-
dc.contributor.authorSantucci, Marina-
dc.contributor.authorWelsh, Sandra Vanessa-
dc.date.accessioned2024-03-05T21:31:56Z-
dc.date.available2024-03-05T21:31:56Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationDe-Archete, M., Santucci, M. y Welsh, S. V. (2013). El rol de la universidad en los clusters: indicadores de capital relacional e innovación. casos de Argentina, Brasil y España. Luciérnaga Comunicación, 5(9), 1–17. https://doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v5n9a2es_ES
dc.identifier.issn2027-1557-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/6829-
dc.description.abstractEl artículo describe el rol de la universidad en los espacios de cooperación en general y en los clusters en particular así como las diferentes estructuras para su vinculación: incubadoras, parques y polos tecnológicos; desarrolla las distintas teorías económicas que fundamenta los clusters. Propone indicadores para el análisis de la gestión del conocimiento en los clusters con base en el Modelo Club Intelect: capital humano, estructural, relacional, organizacional. Presenta el análisis, realizado con dicho Modelo, a algunos clusters localizados en España (País Vasco), Brasil y Argentina [1].es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherPolitécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid-PCJIC y Universidad Autónoma de San Luis Potosí- México- UASLPes_ES
dc.subjectclusterses_ES
dc.subjectuniversidades_ES
dc.subjectcapital humanoes_ES
dc.titleEl rol de la universidad en los clusters: indicadores de capital relacional e innovación. casos de Argentina, Brasil y Españaes_ES
dc.title.alternativeLuciérnaga Comunicaciónes_ES
dc.typeArticlees_ES
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