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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMoreno Lucas, Francisco Manuel-
dc.date.accessioned2024-03-15T14:08:41Z-
dc.date.available2024-03-15T14:08:41Z-
dc.date.issued2013-05-08-
dc.identifier.citationMoreno-Lucas, F. M. (2013). La manipulación de los materiales como recurso didáctico en educación infantil. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 19, (Número Especial), 329-337. https://doi.org/10.5209/rev_ESMP.2013.v19.42040es_ES
dc.identifier.issn1988-2696-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/6895-
dc.description.abstractLos materiales son elementos indispensables en educación infantil por el alto marco de influencia que ejercen estos en el proceso de enseñanza/aprendizaje en los niños y niñas. De esta manera el estudio y la investigación de los materiales y recursos que se utilizan en las primeras etapas educativas, como el conocimiento de todo los materiales y recursos disponibles, la realización de una buena clasificación y selección del material en el aula, contribuirá a un mejor aprendizaje y proporcionará una fuente educativa donde poder acudir para ofrecer a los infantes una educación de calidad y en vías a la excelencia.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherServicio de publicaciones. Universidad Complutense de Madrides_ES
dc.subjectmaterialeses_ES
dc.subjectrecursoses_ES
dc.subjecteducación infantiles_ES
dc.subjectaprendizajees_ES
dc.titleLa manipulación de los materiales como recurso didáctico en educación infantiles_ES
dc.title.alternativeEstudios sobre el Mensaje Periodísticoes_ES
dc.typeArticlees_ES
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