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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLegarda Gutiérrez, Laura Catalina-
dc.date.accessioned2024-03-22T18:20:51Z-
dc.date.available2024-03-22T18:20:51Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationLegarda-Gutiérrez, L. C. (2010). Propuesta metodológica para aprehender a ver. Luciérnaga Comunicación, 2(3), 1–27. https://revistas.elpoli.edu.co/index.php/luc/article/view/753es_ES
dc.identifier.issn2027-1557-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/6953-
dc.description.abstractPara muchos, la educación audiovisual dentro del contexto escolar y específicamente en la primaria, puede ser considerada como algo fuera de orden; sin embargo, en la actualidad, los medios de comunicación comienzan a hacer parte del diario vivir del individuo desde muy temprana edad, lo que posibilita al docente el poder enseñar al menor a coexistir junto a la televisión y aprehender sobre su sociedad a partir de los contenidos que ésta emite.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherPolitécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid [PCJIC] y Universidad Autónoma de San Luis Potosí- México [UASLP]es_ES
dc.subjectcogniciónes_ES
dc.subjectniñoses_ES
dc.subjectteleaudienciaes_ES
dc.subjectcomunicaciónes_ES
dc.subjecteducaciónes_ES
dc.titlePropuesta metodológica para aprehender a veres_ES
dc.title.alternativeLuciérnaga Comunicaciónes_ES
dc.typeArticlees_ES
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