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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBlanco-Castilla, Elena-
dc.contributor.authorCano-Galindo, Juan-
dc.date.accessioned2024-10-01T17:45:30Z-
dc.date.available2024-10-01T17:45:30Z-
dc.date.issued2019-05-18-
dc.identifier.citationBlanco-Castilla, E., y Cano-Galindo, J. (2019). El acoso escolar y suicidio de menores en la prensa española: Del tabú al boom informativo. Revista Latina de Comunicación Social, 74, 937–949. https://doi.org/10.4185/RLCS-2019-1365es_ES
dc.identifier.issn1138-5820-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/8049-
dc.description.abstractLa investigación versa sobre la evolución de la información sobre acoso escolar y cobertura de los casos de suicidio de adolescentes en la prensa española. Metodología. El objetivo es medir la trascendencia que los periódicos otorgan a este fenómeno para comprobar si el interés de los periódicos corre paralelo sólo a la ocurrencia de los casos más graves o si la agenda mediática sitúa ya el bullying como un problema social de primer orden. Resultados. Se han contabilizado 8.421 noticias publicadas en ocho cabeceras de referencia entre 2004 y 2017, de las que 222 abordan directamente los ocho casos de suicidio registrados en este periodo. Conclusiones. El interés de los medios por el problema crece, pero con fuertes deficiencias narrativas, enfoque sensacionalista centrado en los casos de autolisis, que deja de considerarse tema tabú, por su posible efecto imitación, y sin respeto a la presunción de inocencia.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherHISINes_ES
dc.subjectacoso escolares_ES
dc.subjectciberacosoes_ES
dc.subjectsuicidioes_ES
dc.subjectopinión públicaes_ES
dc.titleEl acoso escolar y suicidio de menores en la prensa española: Del tabú al boom informativoes_ES
dc.typeArticlees_ES
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