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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMedeiros, Rosana Fachel-
dc.contributor.authorDutra, Analice-
dc.date.accessioned2022-01-25T18:44:15Z-
dc.date.available2022-01-25T18:44:15Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationMedeiros, R. y Dutra, A. (2020). “Curte, que eu chamo”. Publicações e interações de adolescentes no Facebook. REVCOM. Revista científica de la red de carreras de Comunicación Social, 10. https://doi.org/10.24215/24517836e036es_ES
dc.identifier.issn2451-7836-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/818-
dc.description.abstractNa contemporaneidade, ter em mãos um celular com câmera e com acesso à internet é um hábito trivial, principalmente para os adolescentes. Com esse aparelho eles se comunicam com os amigos e administram suas redes sociais, produzindo e publicando conteúdos em formato de textos, vídeos e imagens. Neste texto problematizamos algumas postagens textuais e imagéticas realizadas por uma estudante do 8º ano do Ensino Fundametal no Facebook. Para tanto nos apropriamos de textos de autores que discutem a relação dos jovens nas redes sociais (ROCHA e SILVA, 2015, SANTAELLA, 2015, SIBILIA, 2008, 2015 e WEIGEND, 2009). Com a análise das postagem, percebemos que a aluna busca promover uma grande visibilidade para suas fotos pessoais, estimulando com textos a participação (com comentários e reações) de seus amigos virtuais em suas postagens. Com esta análise propomos uma discussão a respeito da forma como os adolescentes interagem entre si por meio do conteúdo que produzem e publicam no Facebook.es_ES
dc.language.isootheres_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de La Plata, Argentinaes_ES
dc.subjectcelulareses_ES
dc.subjectfotografíaes_ES
dc.subjectadolescenteses_ES
dc.subjectFacebookes_ES
dc.title“Curte, que eu chamo”. Publicações e interações de adolescentes no Facebookes_ES
dc.title.alternativeREVCOM. Revista científica de la red de carreras de Comunicación Sociales_ES
dc.typeArticlees_ES
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