La infancia y la adolescencia ante las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs): oportunidades, riesgos y daño

Abstract

Los menores están creciendo en un sistema de convergencia mediática que les proporciona oportunidades para la socialización, la auto-expresión, el aprendizaje, la creatividad y la participación a través de los medios online y, crecientemente, los medios móviles. La experiencia digital de la infancia y la adolescencia se ha acentuado con el uso de smartphones y tabletas, así como con las smart TVs, videoconsolas, con los smartwatch, las aplicaciones que monitorizan la actividad física y otros recursos digitales que forman parte del Internet de las Cosas. Sin embargo, además de las oportunidades que ofrece Internet, los niños y nñas también experimentan riesgos evidenciando la interdependencia de ambos: cuanto más usan los menores internet, mayor es la gama de oportunidades que tienen y mayor es la probabilidad de exposición a experiencias de riesgo. Las oportunidades (comunicación, aprendizaje, creatividad, entretenimiento, etc.) y los riesgos online (ciberacoso, discurso del odio, pornografía, grooming, explotación comercial, etc.) van de la mano.