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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCampuzano, Marina N.-
dc.date.accessioned2022-02-16T17:58:27Z-
dc.date.available2022-02-16T17:58:27Z-
dc.date.issued2017-03-25-
dc.identifier.citationCampusano, M. N. (2017). Los estudiantes en el relato El movimiento estudiantil correntino de 1969. La Trama de la Comunicación, 21(1), 085–101. https://doi.org/10.35305/lt.v21i1.612es_ES
dc.identifier.issn2314-2634-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/925-
dc.description.sponsorshipEl presente trabajo indaga sobre las construcciones discursivas en torno a la figura de los estudiantes en el marco de las movilizaciones estudiantiles de 1969 en Corrientes en contra de la privatización de los comedores universitarios (Corrientes y Resistencia-Chaco), que más tarde desembocaron en lo que se conoció como el ‘Correntinazo’. Este hecho desencadenó la visibilización de los jóvenes estudiantes como actores sociales organizados en el escenario social y político represivo del régimen de facto de Onganía. A través del análisis del discurso damos cuenta de las variaciones del sentido que se le asigna a este actor estudiante en tanto objeto discursivo, articulado desde las voces de distintos sectores que estuvieron involucrados en el conflicto. A partir de las solicitadas y comunicados de los estudiantes y de la universidad que el diario local El Litoral puso en circulación y las editoriales del propio medio, observamos como para cada sector hay un estudiante con características definidas que exponen las disputas de la época y dan sentido al conflicto.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherLa Trama de la Comunicaciónes_ES
dc.subjectestudianteses_ES
dc.subjectuniversidades_ES
dc.subjectsolicitudeses_ES
dc.titleLos estudiantes en el relato El movimiento estudiantil correntino de 1969.es_ES
dc.title.alternativeLa Trama de la Comunicaciónes_ES
dc.typeArticlees_ES
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