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dc.contributor.authorda Sousa Brandao Guaraldo, Tamara-
dc.date.accessioned2022-02-24T16:57:44Z-
dc.date.available2022-02-24T16:57:44Z-
dc.date.issued2015-04-07-
dc.identifier.citationde Souza-Brandão-Guaraldo, T. (2015). Práctica de lectura en Brasil. Un análisis del PNLL desde la comunicación. La Trama de la Comunicación, 19, 015–027. https://doi.org/10.35305/lt.v19i0.512es_ES
dc.identifier.issn2314-2634-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/981-
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo es debatir la práctica de lectura en el Brasil actual, discutiendo, de una mirada comunicacional, los principios rectores, las estrategias, las propuestas y las metas del Plan Nacional del Libro y la Lectura - PNLL - puestasen marcha por el gobierno brasileño en 2006, bajo la presidencia de Luiz Inácio Lula da Silva. Desde el PNLL se dieron los primeros pasos para que se reconozca la lectura como política pública del Estado. Para analizar la práctica de lectura también se investigan los datos cuantitativos producidos por las entidades que operan en el sector relacionado con la lectura en Brasil. Se concluye que, a fin de cumplir las metas propuestas por el PNLL, hay mucho por hacer para convertir al país en una sociedad lectora.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherLa Trama de la Comunicaciónes_ES
dc.subjectlecturaes_ES
dc.subjectestrategiaes_ES
dc.subjectgestiónes_ES
dc.subjectBrasil-
dc.titlePráctica de lectura en Brasil. Un análisis del PNLL desde la comunicación.es_ES
dc.title.alternativeLa Trama de la Comunicaciónes_ES
dc.typeArticlees_ES
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