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Title: La integración de egresados en un ecosistema publicitario local: el caso de Alicante
Other Titles: ZER. Revista De Estudios De Comunicación
Authors: Poveda Salvá, Miquel
Vizcaíno Alcantud, Pablo
Keywords: publicidad
universidad
formación
intrusismo
agencia
Alicante
Issue Date: 2023
Publisher: ZER. Revista De Estudios De Comunicación
Citation: Poveda Salvá, M., & Vizcaíno Alcantud, P. (2023). La integración de egresados en un ecosistema publicitario local: el caso de Alicante. ZER. Revista De Estudios De Comunicación, 28(55), 105–127. https://doi.org/10.1387/zer.24922
Abstract: No existe una normativa legal que impida el desempeño profesional de la actividad publicitaria si no se dispone de la titulación universitaria de Publicidad y Relaciones Públicas. El intrusismo en esta área se vincula a la necesidad de contar con la formación y preparación necesarias y ahí radica la utilidad del actual grado universitario: será más o menos valioso en la medida que proporcione la formación que se requiere para desempeñar adecuadamente la profesión y responder de forma satisfactoria a las nuevas demandas que generan los profundos cambios en el sector comunicativo. Por ese motivo es necesario que las universidades profundicen en el conocimiento de las exigencias volubles en el sector y muestren la agilidad suficiente para adaptar sus planes de estudio. Partiendo de esta base, desarrollamos una investigación cuantitativa a través de un cuestionario cerrado contestado por una muestra (n = 200) de egresados en el grado de Publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad de Alicante con el objetivo de conocer su opinión sobre los estudios de Publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad de Alicante y su idoneidad para acceder a la práctica profesional. La investigación se complementa con una segunda muestra de carácter exploratorio, compuesta por trabajadores de agencias de publicidad de la provincia, que apuntalan y señalan líneas de trabajo futuras. Los principales resultados hablan de la buena imagen de la publicidad alicantina por parte de los titulados y una opinión dispar sobre los conocimientos y habilidades adquiridos; una realidad que se contrapone con la visión de los profesionales, cuando confirman que los titulados en Publicidad y Relaciones Públicas aportan criterio y rigor a la praxis. Se concluye, contrastando algunos de estos resultados y abriendo nuevas vías de trabajo para incidir en aspectos estructurales como los nuevos roles profesionales o las relaciones en el ecosistema publicitario local.
URI: https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/11001
ISSN: 1137-1102
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