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Título : Los medios de comunicación y la pedagogía sobre el significado de la violencia machista.
Otros títulos : Zer. Revista De Estudios De Comunicación
Autor : Peris Vidal, Manuel
Palabras clave : violencia machista
pedagogía
representación mediática
fuentes expertas
Fecha de publicación : 27-may-2016
Editorial : Universidad del País Vasco
Citación : Peris-Vidal, M. (2016). Los medios de comunicación y la pedagogía sobre el significado de la violencia machista. Zer. Revista de estudios de comunicación, 21 (40), 13-30. https://doi.org/10.1387/zer.16404
Resumen : Los tres principales diarios españoles no incluyen en sus noticias prácticamente ningún comentario explicativo que vincule la violencia machista con la discriminación que sufren las mujeres. Este aspecto resulta relevante porque se considera que no es suficiente con el seguimiento de las principales recomendaciones sobre el tratamiento mediático de la violencia, y que las declaraciones procedentes de fuentes expertas o las reflexiones de los periodistas deben poseer un carácter pedagógico. Con este fin, se ha construido un indicador para medir la labor de difusión del verdadero significado de la violencia de género.
URI : https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/1248
ISSN : 1989-631X
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