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https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/12590Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Canavire, Vanina Belén | - |
| dc.date.accessioned | 2026-11-09T17:51:59Z | - |
| dc.date.available | 2026-11-09T17:51:59Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Canavire, V. B. (2023). Inteligencia artificial, cultura y educación: una plataforma latinoamericana de podcast para resguardar el patrimonio cultural. Tsafiqui - Revista Científica En Ciencias Sociales, 13(2). https://doi.org/10.29019/tsafiqui.v13i21.1195 | es_ES |
| dc.identifier.issn | 2602-8069 | - |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/12590 | - |
| dc.description.abstract | El podcasting se ha consolidado como un medio de comunicación digital que presenta características propias e innovadoras, y que se centra en el usuario como actor activo en la experiencia de consumo. Es un medio personal, inmersivo y de nicho, que desafía la hegemonía del texto y la imagen en la era digital y permite una conexión directa entre productores y oyentes. Además, el podcast brinda una gran libertad creativa y permite abordar temas de interés para una audiencia amplia y diversa. Con el objetivo de analizar la importancia del podcasting en la actualidad e identificar sus características y funcionalidades, en este trabajo se toma como caso de estudio a la primera plataforma cultural de micropodcast en Latinoamérica: Omaly. Basada en inteligencia artificial, socialtech y geolocalización, su misión es resguardar el patrimonio cultural inmaterial de la humanidad y promover la cultura y el conocimiento de forma auténtica y plural. A fin de explorar las tendencias actuales, se rescatan distintas experiencias en las que actualmente se está utilizando la plataforma, en ámbitos como la educación, el turismo y el periodismo, haciendo foco en las oportunidades que se generan a partir de la innovación digital. Se concluye en que el podcasting, además de representar una oportunidad de monetización a través de la economía de los creadores, tiene un gran potencial para ser empleado en diversas esferas sociales y su uso puede contribuir a enriquecer la experiencia de los usuarios y democratizar la producción y difusión de contenidos culturales, informativos y educativos. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad UTE | es_ES |
| dc.subject | podcast | es_ES |
| dc.subject | educación | es_ES |
| dc.subject | digitalización | es_ES |
| dc.subject | consumo | es_ES |
| dc.subject | patrimonio cultural inmaterial | es_ES |
| dc.subject | innovación | es_ES |
| dc.title | Inteligencia artificial, cultura y educación: una plataforma latinoamericana de podcast para resguardar el patrimonio cultural | es_ES |
| dc.title.alternative | Tsafiqui | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Documentos nacionales sobre libertad de expresión y derechos conexos | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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