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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLivingstone, Sonia-
dc.date.accessioned2022-05-12T20:08:32Z-
dc.date.available2022-05-12T20:08:32Z-
dc.date.issued2013-12-26-
dc.identifier.citationLivingstone, S. (2013). Riesgos, daños y vulnerabilidad online: Reflexiones sobre la información para la política de seguridad de los menores en Internet. Zer. Revista de estudios de comunicación, 18 (35), 13-28. https://doi.org/10.1387/zer.10667es_ES
dc.identifier.issn1989-631X-
dc.identifier.urihttps://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/1457-
dc.description.abstractDespués de una década o más en la que la investigación ha examinado las oportunidades y los riesgos que los menores encuentran en Internet, este art’ culo estudia la contribución y retos que implican la creación de una base de información para motivar la política en un campo muy controvertido. Presenta un análisis crítico y nuevos resultados, basados en el proyecto EU Kids Online, un importante estudio sobre el uso de Internet de los menores en 25 países. Haciendo una clara distinción entre el riesgo (que se calcula sobre la base de la probabilidad y el grado de da–o), y el da–o mismo, la investigación y la política sobre los riesgos de los menores online afrontan problemas específicos para medir el daño y, por lo tanto, los riesgos. Más complicaciones surgen de las interdependencias entre oportunidad, asunción del riesgo, resistencia y vulnerabilidad. Tales complejidades deben ser reconocidas si queremos superar las posturas atrincheradas que tantas veces polarizan el debate.es_ES
dc.language.isoen_USes_ES
dc.publisherUniversidad del País Vascoes_ES
dc.subjectinternetes_ES
dc.subjectmenoreses_ES
dc.subjectinfanciaes_ES
dc.subjectriesgoses_ES
dc.subjectseguridades_ES
dc.titleRiesgos, daños y vulnerabilidad online: Reflexiones sobre la información para la política de seguridad de los menores en Internetes_ES
dc.title.alternativeZer. Revista De Estudios De Comunicaciónes_ES
dc.typeArticlees_ES
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