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https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/1928
Title: | Club de periodismo como incidente comunicacional en el proceso educativo |
Other Titles: | Universitas |
Authors: | Sandoval G., Jefferson J. Rodríguez C., Tomás H. |
Keywords: | comunicación educación recepción incidencia géneros interpretativos |
Issue Date: | 2018 |
Publisher: | Universidad Politécnica Salesiana |
Citation: | Sandoval G., J. J. y Rodríguez C., T. H. (2018). Club de periodismo como incidente comunicacional en el proceso educativo. Universitas, 29, 177–199. https://doi.org/10.17163/uni.n29.2018.08 |
Abstract: | Este trabajo analiza la recepción de los géneros periodísticos interpretativos en la Academia Naval Guayaquil, a partir de la incidencia comunicacional del Club de Periodismo del diario El Telégrafo. Se buscó identificar los procesos de recepción de los géneros interpretativos y su incidencia comunicacional en los estudiantes. El tipo de investigación fue descriptiva, con una metodología hermenéutica y nueve técnicas de investigación (entre cuantitativas y cualitativas). La población para la investigación fue de 357 estudiantes, usando una técnica probabilística con ecuaciones matemáticas para cuantificar la muestra, la misma que correspondió a 145 alumnos. A través de esto, se logró observar la necesidad de implementar los géneros interpretativos como tema de estudio, para generar y desarrollar las habilidades cognitivas y diseñar estrategias de comunicación efectivas dentro de la institución, todo esto enfocado a mejorar el proceso de aprendizaje. |
URI: | https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/1928 |
ISSN: | 1390-8634 |
Appears in Collections: | Documentos internacionales sobre libertad de expresión y derechos conexos |
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