Acerca de la construcción de objeto en el campo de la comunicación

Abstract

Hay una reflexión que me sigue pareciendo necesaria a la hora de pensaren un cambio curricular y en las relaciones que este cambio pueda tener con la práctica investigativa y es la cuestión de que, en comunicación, no hay que partir de temas sino de problemas. Y que esto se vincula directamente con el hecho de que en nuestras carreras es necesario estudiar las teorías, con todo lo que esto implica y no como contextos teóricos ajenos al horizonte comunicacional.