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Título : I like to play de Sony Playstation® ¿es una ironía crossmedia o transmedia?
Otros títulos : adComunica
Autor : Sanchis Roca, Gemma
Maestro Cano, Santiago
Canós Cerdá, Elvira
Palabras clave : audiovisual
internet
campaña publicitaria
campaña
interactividad
crossmedia
transmedia
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Universitat Jaume I
Citación : Sanchis-Roca, G., Maestro-Cano, S. y Canós-Cerdá, E. (2014). I like to play de Sony Playstation® ¿es una ironía crossmedia o transmedia?. AdComunica, 149-170. https://doi.org/10.6035/2174-0992.2014.7.9
Resumen : Actualmente la persuasión asociada al mensaje publicitario puede quedar oculta entre la variedad de piezas que forman una campaña publicitaria. El mensaje se adapta al tipo de soporte en el que está insertado y puede llegar al público objetivo a través de múltiples plataformas. En la era digital la adaptación de los mensajes a cada uno de sus soportes es posible sin suponer un incremento destacable en el coste de la campaña. Los receptores de los mensajes ya no están obligados a recibir los mismos de forma lineal. Aparece el concepto de interactividad que permite al target fluir a través de los distintos medios en busca de los diferentes textos y convertirse a su vez en difusores de los mismos a través de las redes sociales. En esta investigación se va a analizar la campaña integrada I like to play de Sony Playstation®, en la que se han empleado distintos medios y soportes para llegar al target y lograr los objetivos planteados por la agencia y el anunciante. Con este estudio se pretende averiguar si esta campaña se puede considerar como un caso de campaña transmedia o si se trata de un campaña crossmedia. Para ello delimitaremos conceptualmente estos términos y analizaremos las diferentes piezas que conforman la campaña además de generar un cuestionario dirigido a padres con niños pequeños para tratar de establecer el canal de comunicación por el que han conocido la campaña.
URI : https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/3609
ISSN : 2254-2728
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