Los medios de comunicación social y la autorregulación: franjas horarias, tipos de contenidos y educación compartida de los actores de la comunicación en el contexto normativo ecuatoriano y español

Abstract

Esta investigación contrasta jurídicamente las similitudes y diferencias existentes entre la normativa ecuatoriana y española en lo referente a la determinación de franjas horarias y la clasificación de contenidos que se difunden a través de los medios de comunicación. El estudio también se enfoca en analizar los principios de dignidad humana, interés superior del niño, enfoque de género y violencia contra la mujer, además de los parámetros que se utilizan en la normativa para regular las franjas horarias y los contenidos que se difunden en éstas a través de mecanismos de regulación o autorregulación.