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Título : Análisis longitudinal de la profesión de relaciones públicas en España en los últimos cinco años (2007-2011)
Otros títulos : Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación
Autor : Navarro Ruiz, Cristina
Moreno Fernández, Ángeles
Zerfass, Ansgar
Palabras clave : comunicación
relaciones públicas
España
roles profesionales
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad de Medellín
Citación : Navarro-Ruiz, C., Moreno-Fernández, Á. y Zerfass, A. (2012). Análisis longitudinal de la profesión de relaciones públicas en España en los últimos cinco años (2007-2011). Anagramas Rumbos Y Sentidos De La Comunicación, 10(20). https://doi.org/10.22395/angr.v10n20a3
Resumen : Desde su primera edición en 2007, los resultados del European Communication Monitor(ECM) han permitido identificar las tendencias en relaciones públicas y la gestión de la comunicación en Europa, describiendo las características principales de los profesionales del sector, así como los instrumentos de comunicación que utilizan, los temas estratégicos, roles ejecutivos o su influencia en las decisiones corporativas, entre otros aspectos. Esta macroencuesta transnacional, que en 2011 contó con la participación de2.209 profesionales de 43 países, se lleva a cabo en colaboración con académicos de once universidades europeas, la European Public Relations Education and Research Association (EUPRERA) y el apoyo de la European Association of Communication Directors (EACD).En este estudio se han aislado las preguntas que permiten un análisis longitudinal de las encuestas del ECM entre 2007 y 2011 (Zerfass, Van Ruler, Rogojinaru, Verčič, y Hamrefors,2007; Zerfass, Moreno, Tench, Verčič, y Verhoeven, 2008, 2009, 2010 y 2011) y los casos de estudio correspondientes a profesionales españoles con el objetivo de ofrecer una visión panorámica sobre la evolución de la profesión en España en el último lustro. Palabras clave: European Communication Monitor, temas estratégicos, canales de comunicación, disciplinas, relaciones públicas en España, roles profesionales, evaluación.
URI : https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/5825
ISSN : 2248-4086
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