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https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/6899
Título : | La formación de periodistas en el marco universitario. Adaptación del modelo UNESCO a las nuevas tendencias |
Otros títulos : | Estudios sobre el Mensaje Periodístico |
Autor : | Pereira Fariña, Xosé Toural Bran, Carlos López García, Xosé |
Palabras clave : | UNESCO formación periodistas docencia universitaria competencias |
Fecha de publicación : | 8-may-2013 |
Editorial : | Servicio de publicaciones. Universidad Complutense de Madrid |
Citación : | Pereira-Fariña, X., Toural-Bran, C., y López-García, X. (2013). La formación de periodistas en el marco universitario. Adaptación del modelo UNESCO a las nuevas tendencias. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 19, (Número Especial), 371-380. https://doi.org/10.5209/rev_ESMP.2013.v19.42044 |
Resumen : | La finalidad de este artículo es sentar las bases para la adaptación del programa curricular de los estudios de periodismo a las propuestas realizadas por la UNESCO durante el primer Congreso Mundial sobre la Enseñanza del Periodismo (UNESCO, 2007). Estamos ante un modelo utilizado en las últimas grandes reformas en la enseñanza que se han realizado en el mundo, singularmente en Europa. Este trabajo es una compilación de estrategias y reflexiones para establecer un camino más eficaz para las universidades que necesiten mejorar su oferta formativa de estudios de comunicación. A partir de las tres líneas generales propuestas por UNESCO, se establecen hojas de ruta para que cada universidad inicie un proceso que culmine con la mejor formación posible y la creación de nuevas líneas de investigación. |
URI : | https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/6899 |
ISSN : | 1988-2696 |
Aparece en las colecciones: | Documentos internacionales sobre libertad de expresión y derechos conexos |
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