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Título : Cartas de México al mundo: El discurso de la promoción turística. Un acercamiento teórico metodológico
Otros títulos : La Trama de la Comunicación
Autor : Vilchis Chávez, Angélica Radahi
Castillo Necha, Marcelino
Palabras clave : análisis crítico del discurso
México
Fecha de publicación : 4-dic-2021
Editorial : La Trama de la Comunicación
Citación : Vilchis Chávez, A.R. y Castillo Necha, M. (2021). Cartas de México al mundo: El discurso de la promoción turística. Un acercamiento teórico metodológico. La Trama de la Comunicación, (2021), 015-035. https://doi.org/10.35305/lt.v25i2.772
Resumen : El artículo tiene como objetivo presentar un acercamiento teórico-metodológico al análisis de la promoción turística que realiza la Secretaría de Turismo en su estrategia Cartas de México al Mundo. La orientación parte del análisis crítico del discurso que la Escuela de Frankfurt hace a la industria cultural, la cual destaca la manipulación que realizan los medios de comunicación en la sociedad moderna manifestada -particularmente- con el turista o consumidor del mensaje que se promociona al modelar su comportamiento y toma de decisiones. La propuesta metodológica tiene como eje central el análisis crítico del discurso (ACD) en el cual, la tridimensionalidad virtual de la promoción turística es analizada a partir de tres categorías: la textualidad (escrita o hablada), la práctica discursiva y la práctica social, instrumentalizada mediante el programa Atlas.ti. Mediante la revisión de literatura se muestra la línea que el análisis crítico del discurso ha seguido, pasando por el giro lingüístico hasta la valoración epistémica del lenguaje y la relevancia que ha adquirido al analizar los discursos y textos. La principal conclusión a la que se llega es que el discurso es el medio por el cual se reconoce la expresión cultural social, en el caso de la promoción turística, su transformación como una herramienta de concienciación social
URI : https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/788
ISSN : 2314-2634
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