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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Medios digitales y COVID-19: sobreinformación, polarización y desinformaciónZunino, Esteban
2022-02-08Competencias digitales en el Currículo de Periodismo: Análisis de caso de una universidad CentroamericanaAgudelo González, Luz Elena; Marta-Lazo, Carmen; Aguaded, Ignacio
2022Los memes y su función en la propagación de la informaciónBueno Olivera, Esther
2020-10-29Los políticos como fuentes de la información sobre cambio climático. Comparativa entre los digitales El País y ABCAbejón Mendoza, Paloma; Carrasco, Rafael; Cabedo, Javier; Mera, Montse
2022El directo con señal móvil en programas informativos de televisión generalista. El caso de Espejo Público de Antena 3Santana-Mahmut, Saida; Sanz-de-León, Vicente
2020Legislación sobre Comunicación Social en el espacio subnacional. El caso de Méxicode-León-Vázquez, Salvador
2022-05-11Plataformas digitales y bulos en salud: el caso de #SaludSinBulosBallesteros-Aguayo, Lucía; Chaparro-Escudero, Manuel
2020-10-29El reto de la igualdad en la formación universitaria en Comunicación. De la concienciación a la capacitación en perspectiva de géneroIturregui Mardaras, Leire; Cantalapiedra, María José; Moure-Peñín, Leire; Merchán-Mota, Iker; Elorriaga Illera, Angeriñe
2022-02-04La radio escolar como recurso para el desarrollo de la competencia mediáticaNúñez-Fernández, Víctor; Aceituno-Aceituno, Pedro; Lanza-Escobedo, David; Sánchez-Fernández, Ariane
2021-06-30COVID-19 y su incidencia en el periodismo lojanoGarcés-Hidalgo, Ariana Judith; Chamba-Oviedo, Teresa Fernanda; Punín Larrea, María Isabel