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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017-07-28Branded webserie como estrategia comunicativa. Estudio de caso de #EncuentraTuLugarSegarra-Saavedra, Jesús; Tur-Viñes, Victoria; del-Pino-Romero, Cristina
2014-01-09Especialización y revistas académicas españolas de ComunicaciónTur-Viñes, Victoria; López-Sánchez, Carmen; García del Castillo Rodríguez, José Antonio; López-Ornelas, Maricela; Monserrat-Gauchi, Juan; Quiles-Soler, Mari Carmen
2021Food brands, YouTube and Children: Media practices in the context of the PAOS self-regulation codeTur-Viñes, Victoria; Castelló-Martínez, Araceli
2018-11-05Jiménez, Estefanía; Garmendia, Maialen; y Casado, Miguel Ángel (2018): "Entre selfies y whatsapps. Oportunidades y riesgos para la infancia y la adolescencia conectada". Barcelona, Gedisa. 320 páginasTur-Viñes, Victoria
2018-06-28Menores influyentes en YouTube. Un espacio para la responsabilidadTur-Viñes, Victoria; Núñez-Gómez, Patricia; González-Río, María José
2013-06-24Puebla Martínez, Belén; Carrillo Pascual, Elena; e Íñigo Jurado, Ana Isabel (2012, coords. y eds.): "Ficcionando. Series de televisión a la española."Tur-Viñes, Victoria
2018Spanish Academic Research Groups in CommunicationTur-Viñes, Victoria; Núñez Gómez, Patricia
2011-09-12Violencia y prosocialidad en los contenidos televisivos infantiles visionados por menores en AlicanteTur-Viñes, Victoria; Grande Esteban, Ildefonso
2019-08-01Youtubers y estrategias de gestión de comunidadesTur-Viñes, Victoria; González-Río, María José
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