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https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/1437| Título : | Evaluando el uso de juegos de mesa no educativos en las aulas: Una propuesta de modelo |
| Otros títulos : | Communication Papers |
| Autor : | Gonzalo, Juan Lozano, Natália Prades, Jordi |
| Palabras clave : | aprendizaje ludificación |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Editorial : | Universitat de Girona |
| Citación : | Iglesia, J. L. G., Monerrubio, N. L., y Tena, J. P. (2018). Evaluando el uso de juegos de mesa no educativos en las aulas: Una propuesta de modelo. Communication papers, 7(14), 37. https://communicationpapers.revistes.udg.edu/communication-papers/article/view/22274/26031 |
| Resumen : | El modelo que se propone asume que, a pesar del potencial que los juegos de mesa comerciales ofrecen a los docentes, hay ciertos aspectos a tener en cuenta como son la complejidad de las reglas, el tiempo y el espacio disponibles, el tamaño del grupo de alumnos y, como no, la accesibilidad a los propios juegos. |
| URI : | https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/1437 |
| ISSN : | 2014-6752 |
| Aparece en las colecciones: | Documentos internacionales sobre libertad de expresión y derechos conexos |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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