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Título : Explorando las interfaces comunicación-educación: el método Makárenko y los talleres de comunicación de los centros juveniles de la ciudad de Santos (Brasil)
Otros títulos : Contratexto
Autor : Cury, Lucilene
Luzirão-Mouta, Andressa C.
Palabras clave : colectividad
comunicación
cultura
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Contratexto
Citación : Cury, L., y Luzirão-Mouta, A. C. (2014). Explorando las interfaces comunicación-educación: el método Makárenko y los talleres de comunicación de los centros juveniles de la ciudad de Santos (Brasil). Contratexto, (022), 15-33. https://doi.org/10.26439/contratexto2014.n022.86
Resumen : La obra del pedagogo ucraniano Antón Makárenko (1888-1939) es una referencia importante en el estudio de la organización de la escuela como un entorno colectivo. Mediante la transformación de jóvenes infractores en ciudadanos capaces de dirigir la sociedad y sus propias vidas, Makárenko probó que el trabajo colaborativo es capaz de moldear seres humanos solidarios y con responsabilidad social. Este artículo propone una reflexión sobre la perspectiva del autor, desde las actuales prácticas e interfaces comunicación-educación con jóvenes brasileños que conviven con la violencia, las drogas y la pobreza en la ciudad de Santos (São Paulo, Brasil).
URI : https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/4838
ISSN : 1993-4904
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