Explorando las interfaces comunicación-educación: el método Makárenko y los talleres de comunicación de los centros juveniles de la ciudad de Santos (Brasil)

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Title:	Explorando las interfaces comunicación-educación: el método Makárenko y los talleres de comunicación de los centros juveniles de la ciudad de Santos (Brasil)
Other Titles:	Contratexto
Authors:	Cury, Lucilene Luzirão-Mouta, Andressa C.
Keywords:	colectividad comunicación cultura
Issue Date:	2014
Publisher:	Contratexto
Citation:	Cury, L., y Luzirão-Mouta, A. C. (2014). Explorando las interfaces comunicación-educación: el método Makárenko y los talleres de comunicación de los centros juveniles de la ciudad de Santos (Brasil). Contratexto, (022), 15-33. https://doi.org/10.26439/contratexto2014.n022.86
Abstract:	La obra del pedagogo ucraniano Antón Makárenko (1888-1939) es una referencia importante en el estudio de la organización de la escuela como un entorno colectivo. Mediante la transformación de jóvenes infractores en ciudadanos capaces de dirigir la sociedad y sus propias vidas, Makárenko probó que el trabajo colaborativo es capaz de moldear seres humanos solidarios y con responsabilidad social. Este artículo propone una reflexión sobre la perspectiva del autor, desde las actuales prácticas e interfaces comunicación-educación con jóvenes brasileños que conviven con la violencia, las drogas y la pobreza en la ciudad de Santos (São Paulo, Brasil).
URI:	https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/4838
ISSN:	1993-4904
Appears in Collections:	Documentos internacionales sobre libertad de expresión y derechos conexos

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