Videojugar. Estado del arte

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Orozco, Yenifer Andrea	-
dc.contributor.author	Rojas, Michael Andrés	-
dc.contributor.author	Quimbaya, Jorge Enrique	-
dc.date.accessioned	2024-01-12T17:14:18Z	-
dc.date.available	2024-01-12T17:14:18Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Orozco, Y. A., Rojas, M. A., y Quimbaya, J. E. (2020). Videojugar. Estado del arte. Luciérnaga Comunicación, 12(23), 47–65. https://doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v12n23a2	es_ES
dc.identifier.issn	2027-1557	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/6471	-
dc.description.abstract	Las investigaciones sobre videojuegos cada vez cobran mayor relevancia en el campo de la psicología, su influencia en la estructura cultural de los escenarios digitales es relevante. Este estado del arte tiene como objetivo analizar los cambios que han tenido los estudios realizados desde el campo de la psicología alrededor de videojugar y las apuestas a generar pesquisas desde la cognición social.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid-PCJIC y Universidad Autónoma de San Luis Potosí- México- UASLP	es_ES
dc.subject	videojuegos	es_ES
dc.subject	cognición social	es_ES
dc.title	Videojugar. Estado del arte	es_ES
dc.title.alternative	Luciérnaga Comunicación	es_ES
dc.type	Article	es_ES
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