La profesión en el aula. Cómo investigar y mejorar el trabajo del futuro. El caso del Community Manager: diseño e investigación en TIC

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Title:	La profesión en el aula. Cómo investigar y mejorar el trabajo del futuro. El caso del Community Manager: diseño e investigación en TIC
Other Titles:	Estudios sobre el Mensaje Periodístico
Authors:	Núñez Gómez, Patricia Teixeira, Sandrina García Guardia, María Luisa
Keywords:	EEES nuevas tecnologias community manager e-brands
Issue Date:	8-Dec-2012
Publisher:	Servicio de publicaciones. Universidad Complutense de Madrid
Citation:	Núñez-Gómez, P., Teixeira, S., y García-Guardia, M. L. (2012). La profesión en el aula. Cómo investigar y mejorar el trabajo del futuro. El caso del Community Manager: diseño e investigación en TIC. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 18, (Número especial), 951-57. https://doi.org/10.5209/rev_ESMP.2012.v18.41065
Abstract:	El artículo resume los trabajos realizados por el equipo de investigación firmante sobre la introducción en las clases de las Nuevas Tecnologías trabajando tanto los conocimientos como las habilidades de investigación y aplicación práctica de una de las profesiones futuras de los alumnos : el rol de community manager. Al finalizar la experiencia, los alumnos son capaces de desarrollar indicadores en redes sociales, establecer comparaciones de marcas y planificar una futura estrategia.
URI:	https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/7306
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