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Title: Educación emocional en la universidad: propuesta de actividades para el desarrollo de habilidades sociales y personales / Emotional education in the university: proposed activities for development of the social and personal abilities
Other Titles: Vivat Academia
Authors: Mira Agulló, José Gabriel
Parra-Meroño, María Concepción
Beltrán Bueno, Miguel Ángel
Keywords: inteligencia emocional
habilidades sociales
innovación educativa
aprendizaje cooperativo
Issue Date: 14-Jun-2017
Citation: Mira-Agulló, J. G., Parra-Meroño, M. C., y Beltrán-Bueno, M. Á. (2017). Educación emocional en la universidad: propuesta de actividades para el desarrollo de habilidades sociales y personales / Emotional education in the university: proposed activities for development of the social and personal abilities. Vivat Academia. Revista De Comunicación, (139), 1–17. https://doi.org/10.15178/va.2017.139.1-17
Abstract: La educación emocional es en sí misma una innovación educativa, que surge de la necesidad de satisfacer las necesidades sociales que no son atendidas por la educación, con las materias docentes o académicas ordinarias. Ante la carencia observada en la práctica docente, en este trabajo se proponen una serie de actividades que contribuyen al desarrollo y refuerzo de la Inteligencia emocional para mejorar la formación integral del alumno. Para ello, se diseñan y programan un conjunto de actividades que permiten completar la formación del alumno, mejorando su competencia emocional, desarrollando habilidades sociales que proporcionarán una mejor inserción laboral.
URI: https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/5166
ISSN: 1575-2844
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