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https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/9826| Título : | La incorporación de tecnologías informáticas en la enseñanza: un estudio de caso |
| Autor : | Morales, Susana |
| Palabras clave : | tecnologías informáticas enseñanza |
| Fecha de publicación : | 10-ene-2005 |
| Editorial : | HISIN |
| Citación : | Morales, S. . (2005). La incorporación de tecnologías informáticas en la enseñanza: un estudio de caso. Revista Latina De Comunicación Social, (60), 34–49. https://doi.org/10.4185/RLCS-200503 |
| Resumen : | La investigación que se presenta se trató de un estudio exploratorio llevado adelante entre 1999 y 2002 en la ciudad de La Rioja (Argentina), en el que se planteó un abordaje que articulara metodologías cuantitativas y cualitativas. Se pretendía, a través de este trabajo, contribuir al conocimiento de las representaciones y prácticas de los docentes, como también las condiciones objetivas en que se encuentran las instituciones educativas de nivel medio, con vistas a la incorporación (apropiación y uso) de tecnologías informáticas en los procesos de enseñanza y aprendizaje. |
| URI : | https://repositorio.consejodecomunicacion.gob.ec//handle/CONSEJO_REP/9826 |
| ISSN : | 1138-5820 |
| Aparece en las colecciones: | Documentos internacionales sobre libertad de expresión y derechos conexos |
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