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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015-07-08Análisis de la implicación y la regulación del trabajo del alumno mediante el uso de herramientas virtualesHortigüela Alcalá, David; Pérez Pueyo, Ángel
2021-03-11Análisis sobre el impacto del aula invertida y la tecnología en el proceso educativo sobre el diseño de la comunicación gráficaSalas-Rueda, Ricardo Adán; Eslava-Cervantes, Ana Libia; Prieto-Larios, Estefanía
2005Aprendiendo a aprender: objetivo clave en el currículum del siglo XXIClaxton, Guy
2018Aprendizaje ubicuo, interfaces de comunicación y las competencias mediáticasFerreira Vieira, Soraya Maria; Castilho, Luana
2021-12La apropiación social de tecnologías móviles, una oportunidad para la formación ciudadanaMarín, Beatríz; Cruz, Luis
2022-07-27Autoeficacia en el aprendizaje, compromiso académico y participación en Minecraft oportunidades del juego en la enseñanza de las ciencias de la comunicaciónVilla Montoya, María Isabel; Baldeón Padilla, David Sebastián; Montoya Bermudez, Diego Fernando; Vargas Ramos, Aura María
2021El blog colectivo como portal de un espacio de afinidad: desarrollando el aula híbrida en una clase universitaria en ColombiaLombana-Bermúdez, Andrés
2013-05-08Cambio comunicativo en las nuevas metodologías didácticasMéndez Coca, David; García-Alonso Montoya, Pedro
2019-12-15Challenge Based Learning como modelo de aprendizaje profesionalizante. Caso del programa Universidad Europea con Comunica +AAgüero Pérez, María Mercedes; López Fraile, Luis Antonio; Pérez Expósito, Javier
2015Comunicación y Procesos Cognitivos. Sistematización de una experiencia formativaVéliz Montero, Fernando
2009¿Cómo aprender con tecnología? Una exploración sobre el contexto para impulsar el aprendizaje con tecnología en las instituciones de educación superiorByrd Orozco, Alejandro
2020-10-30La Educación superior durante la contingencia sanitaria COVID-19: Uso de las TIC como herramientas de aprendizaje. Caso de estudio: alumnos de la Facultad de Contaduría y AdministraciónSapién Aguilar, Alma Lilia; Piñón Howlet, Laura Cristina; Gutiérrez Diez, María del Carmen; Bordas Beltrán, José Luis
2020-05-29Educando contra la posverdad. La alfabetización informacional como estrategia para hacer resilentes a los menores en el consumo digitalFernández Aragonés, Aina; Camón Luis, Enric
2012-02-15Emprendedores y creativos: una propuesta interdisciplinar de innovación docenteMuñoz de Luna, Ángel Bartolomé; Viñarás Abad, Mónica; Llorente Barroso, Carmen
2020-06-10Entorno virtual e-evaluaciones como herramienta de gestión en grupos numerososEspino Román, Piero; Olaguez Torres, Eugenia; López Hernández, Ricardo Alonso; Vásquez Martínez, Claudio Rafael
2022-01-03Un estudio exploratorio sobre el impacto del neuromarketing en entornos virtuales de aprendizajeCerdá Suárez, Luis Manuel; Cristófol Rodríguez, Carmen
2018Evaluando el uso de juegos de mesa no educativos en las aulas: Una propuesta de modeloGonzalo, Juan; Lozano, Natália; Prades, Jordi
2005Formación mental y crisis mundial (El hombre y sus ideas)Wallas, Graham
2015-12-20Función pedagógica de los recursos materiales en educación infantil / Pedagogical function of material resources in early childhood educationMoreno Lucas, Francisco Manuel
2020Herramientas digitales on line al servicio de los procesos de aprendizaje: comunicación, motivación y emociones.Puig, Núria