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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023El 8M y el purplewashing ante los enfoques de la responsabilidad social de los bancos en España y México y sus campañas de Facebook como parte del diseño organizacional y el contexto cultural digitalLópez Ramos, Arnulfo; Santos Morales, Raúl; Ortiz Rodríguez, Herlinda
2019-01-07Adolescentes, redes sociales y universos transmedia: la alfabetización mediática en contextos participativosde la Fuente Prieto, Julián; Lacasa Díaz, Pilar; Martínez-Borda, Rut
2025Alfabetización mediática en la era de la Inteligencia Artificial Generativa: retos y oportunidades en un mundo hiperconectadoOsuna-Acedo, Sara; Ferrés Prats, Joan
2025Alfabetización mediática inmersiva para la Generación Z desde una perspectiva informativa localBenitez-Aranda, Nerea; Carbonell-Alcocer, Alejandro; Gertrudix, Manuel
2023Alfabetización mediática y digital ludificada. Go Viral! contra la desinformación científicaMorejón-Llamas, Noemí
2023Combatir la desinformación con alfabetización mediática: análisis de las tendencias en la Unión EuropeaSádaba, Charo; Salaverría, Ramón
2019Consumo de noticias en línea por los estudiantes universitarios de QuitoCarrión Campoverde, Julio Mauricio
2011-04-01Código CoAN 2010: el primer código de corregulación audiovisual de EspañaMuñoz Saldaña, Mercedes
2023Desmontar el horror. Análisis fílmico para reducir el impacto de ver violencia realFernández de Arroyabe Olaortu, Ainhoa; Miguel Sáez de Urabain., Ainara; Monge Benito., Sergio; Guillén Cañas, Virginia; Azkunaga García., Leire
2014La educación audiovisual y la creación de prosumidores mediáticos. Estudio de casoAndreu-Sánchez, Celia; Martín-Pascual, Miguel Ángel
2023Educación mediática e informacional y pensamiento críticoLopez-Gonzalez, Hibai; Sosa, Luciana; Sánchez, Lydia; Faure-Carvallo, Adrien
2019-01-03Educación Transmedia. De los contenidos generados por los usuarios a los contenidos generados por los estudiantesScolari, Carlos A.; Lugo Rodríguez, Nohemi; Masanet, María-José
2019-09-12Educomunicación, a través de la creación audiovisual: tres experiencias en ColombiaVesga Pérez, Óscar
2023Escape rooms como metodología educativa para combatir la desinformación en alumnos de primaria y secundaria: el caso de Learn to EscapeLozano-Monterrubio, Natàlia; Cuartielles, Roger; Carrillo-Pérez, Nereida; Montagut, Marta
2007-06-15Extremadura y Alentejo: el avance del periodismo digital transfronterizo en dos de las regiones más pobres de la UEManuel Cardoso, Juan
2025Factores diferenciales en el uso de redes sociales en alumnos y profesorado de ESO: Desafíos para la alfabetización mediáticaPérez-Escoda, Ana; Ortega Fernández, Eglée; Martínez Otón, Laura
2020-10-29La formación no reglada en Alfabetización Mediática y los indicadores de resultados cualitativos. Investigación aplicada al Plan de Fomento de lectura de prensa y alfabetización en medios de AndalucíaChaparro-Escudero, Manuel; Espinar-Medina, Lara María; El-Mohammadiane-Tarbift, Ámal
2018-11-27Formatos narrativos para la prevención del embarazo. Efecto de la modalidad narrativa en las actitudes de prevenciónGonzález-Cabrera, Catalina; Igartua Perosanz, Juan-José
2025El género en los emojis de caras: una representación para ser tenida en cuenta en la AMIBandrés-Goldáraz, Elena
2013Herramientas de evaluación del nivel de competencia mediática en la enseñanza obligatoria en España.Contreras, Paloma; Palanco, Antonio; Aguaded, José
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