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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018El model SAMR aplicat a la gamificació de l’aprenentatgeCornellá, Pere; Estebanell, Meritxell
2017-11-20El periodismo ciudadano en la lucha contra la violencia juvenil. La experiencia de la Agência da Boa Notícia Guajuviras (Brasil)Gurrutxaga Rekondo, Guillermo; Cantalapiedra, María José; Iturregui Mardaras, Leire
2002Comunicación Visual y Contratos de lectura. Un aporte desde el Diseño Gráfico al desarrollo de Materiales para EADCamusso, Mariángeles; Marchetti, Viviana
2005Lectura de medios. De la audiencia ignorada al poder de las audienciasLópez Jiménez, Daniel Fernando
2018-11-05Relato de la información y construcción de una controversia sobre educaciónCastañares Burcio, Wenceslao; Mantini, Marina; Saiz-Echezarreta, Vanesa
2017Efectos de las bases de conocimiento hipertextuales semánticamente estructuradas en las estructuras de conocimiento de los usuariosJonassen, David H.
2017Educación y TIC. Percepción de estudiantes y docentes del uso de plataformas tecnológicas en el aprendizaje por competenciasCortes Méndez, Jairo Augusto; Paez Paez, Jaime Alberto; Quintana Marino, Sofía; Montero Cádiz, Manuel Medardo; Recio Vazquez, Roberto; Palacios Rozo, Jairo Jamith
2017Perspectivas epistemológicas entre comunicación y educaciónMoreno Pérez, Elssy Yamile
2015Resiliencia organizacional. Autoestima colectiva, identidad cultural, ética y humor social en la Universidad de la Guajira, ColombiaOrozco Daza, Bertha Cristina
2015Periodismo. Enseñanza y aprendizajeVega Seña, Marcos Fidel; Restrepo Brand, María Josefa