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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2019-12 | La función mediadora de la programación de radio universitaria en la ciudad de Monterrey Nuevo León | Villanueva, Carlos |
| 2019-12 | Experiencia colaborativa entre comunicación social e ingeniería informática en la producción de videos educativos | Tavera, Carlos; Cruz, Yenny; Ramírez, Paola |
| 2018-11-05 | Paladines ideológicos con resonancia internacional: La prensa española y portuguesa ante el viaje de Franco a Portugal | Sanz-Hernando, Clara; Cabrera, Ana |
| 2018-11-05 | ¿Padres secuestradores o empoderados? Cómo la cobertura mediática del caso Ashya King difundió la terapia de protones en la esfera pública | Sapiña, Lucía; Ligero, Susanna; Martí, Domínguez |
| 2018-11-05 | El cannabis terapéutico en los diarios españoles | Santos Díez, María Teresa; Camacho Markina, Idoia |
| 2018-11-05 | La representación simbólica de la corrupción desde el framing: caso Malaya en la prensa española | Sánchez Esparza, Marta; Berlanga, Inmaculada; Merino Arribas, Adoración |
| 2021 | El blog colectivo como portal de un espacio de afinidad: desarrollando el aula híbrida en una clase universitaria en Colombia | Lombana-Bermúdez, Andrés |
| 2018-11-05 | El sentido de la televisión pública en la era de los "youtubers" | Sacaluga Rodríguez, Ignacio; Pérez Sánchez, Javier; García García, Francisco |
| 2021 | La radio y la televisión en “Aprendo en casa”: hallazgos por codificación abierta | Alarcón-Llontop, Luis R.; Torres-Mirez, Karl; Pasapera-Ramírez, Sindy; Carrasco-Yovera, Mirtha |
| 2018-11-05 | Los retweets de los candidatos como parte de la comunicación política | Ruiz del Olmo, Francisco Javier; Bustos Díaz, Javier |
| 2018-11-05 | La impronta de las políticas de gestión de archivos en la labor formativa de los medios. Estudio comparativo de las radios líderes en España y Portugal | Rodríguez Pallares, Miriam |
| 2021 | Desarrollo de habilidades blandas a partir de experiencias extraescolares en Perú. Aprendizajes de las actividades de organizaciones sin fines de lucro en escuelas públicas de Lima | Mendoza-Egusquiza, Carla L. |
| 2021 | El uso del smartphone para la gestión del trabajo colaborativo en estudiantes de educación superior argentina durante la pandemia del COVID-19 | Albarrello, Francisco J.; Arri, Francisco H.; García-Luna, Ana L. |
| 2018-11-05 | Percepción de los estudiantes universitarios sobre el sector profesional de la comunicación corporativa | Rodríguez Fernández, Leticia |
| 2021 | Disciplina, gubernamentalidad y virtualidad en el aula extendida: notas de “Aprende en Casa”, la estrategia educativa mexicana ante la pandemia del COVID-19 | Cangas, Omar D. |
| 2018-11-05 | Tratamiento periodístico del ciberacoso adolescente en la prensa española | Rodríguez-Domínguez, Carmen; Martínez-Pecino, Roberto; Durán Segura, Mercedes |
| 2018-11-05 | Competencia mediática de periodistas de Ecuador y Colombia. Dimensión Lenguaje y tecnología | Rivera, Diana; Mier, Catalina; Velásquez, Andrea |
| 2018-11-05 | El tratamiento informativo de la UE en crisis (2011-2015): comparación entre Alemania y España | Rubén Rivas de Roca García |
| 2018-11-05 | Comunicación para la violencia y la paz. Límites y desafíos en el desarrollo de un modelo informativo para la resolución pacífica de conflictos | Requejo Fraile, Marta |
| 2018-11-05 | Las mujeres en la prensa deportiva española durante los juegos olímpicos de Río 2016 | Rangel Amo, Guadalupe del Carmen; Ramírez Alvarado, María del Mar |
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