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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2022-01-03 | De la ocupación al COVID, pasando por los M.E.N.A.S. El diálogo semipresencial como metodología innovadora de aprendizaje antropológico | Ralero Rojas, María Isabel |
| 2022-01-03 | Las Competencias Digitales en personas mayores: de amenaza a oportunidad | Bunbury Bustillo, Eva; Pérez Calle, Ricardo; Osuna-Acedo, Sara |
| 2022-01-03 | Análisis de las competencias mediáticas del alumnado que ingresa en la universidad: un estudio de caso en estudiantes de comunicación | De Vicente Domínguez, Aida María; Carballeda Camacho, Mireya Rocio; Cestino González, Estefanía |
| 2022-01-03 | Los profesionales de la información y las fake news durante la pandemia del covid-19 | Román-San-Miguel, Aránzazu; Sánchez-Gey-Valenzuela, Nuria; Elías Zambrano, Rodrigo |
| 2021-09-28 | Las empresas ante la desinformación. La necesidad de un nuevo enfoque metodológico | Mut Camacho, Magdalena; Rueda Lozano, Antonio |
| 2022-01-03 | El impacto del disfrute y la ansiedad en la voluntad de comunicarse de los estudiantes del idioma inglés | Bensalem, Elias |
| 2022-01-03 | La construcción de un estado de la cuestión hemerográfico. Un ejemplo a partir de los conceptos fake news, posverdad y desinformación en el entorno de web of science (WoS) | Gómez-Rodríguez, Gabriela; González Reyes, Rodrigo |
| 2022-01-03 | Hábitos de consumo de moda a través de influencers en la Generación Z | Martín Critikián, Davinia; Solano Altaba, María; Serrano Oceja, José Francisco |
| 2022-01-03 | Cine en torno a la emergencia climática: un problema sin responsables ni soluciones | Vicente Torrico, David; López Vidales, Nereida |
| 2022-01-03 | Impacto de las fake news en estudiantes de periodismo y comunicación audiovisual de la universidad Carlos III de Madrid | Herrero Curiel, Eva; González Aldea, Patricia |
| 2022-01-03 | Uso publicitario de Instagram por parte de modelos españoles antes del código de conducta de AEA y autocontrol | Segarra-Saavedra, Jesús; Carratalá-Martínez, Dalía; Romero-Coves, Alejandra |
| 2022-01-03 | Creación de una red neuronal artificial para predecir el comportamiento de las plataformas MOOC sobre la agenda 2030 y los objetivos para el desarrollo sostenible | Hueso Romero, Jose Javier |
| 2023-05-08 | LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS ANTE EL COMERCIO ONLINE: DIMENSIONES ESTRATÉGICAS PARA LA INDUSTRIA PUBLICITARIA DESDE EL PROCESO DE COMPRA, LA CONFIANZA Y LA SATISFACCIÓN | Alemán Ramos, Pedro Francisco; Morales Almeida, Paula; Gisbert Caudeli, Vicenta |
| 2022-01-03 | Influencia de la apelación del mensaje en la atención. Un estudio de eye-tracking | Gómez-Carmona, Diego; Muñoz-Leiva, Francisco; Paramio, Alberto; Serrano-Domínguez, César; Liébana-Cabanillas, Francisco |
| 2021-09-17 | Aplicación de las técnicas de marketing sensorial en los establecimientos de moda: el caso de Zara y Stradivarius | Marín Dueñas, Pedro Pablo; Gómez-Carmona, Diego |
| 2022-01-03 | Un estudio exploratorio sobre el impacto del neuromarketing en entornos virtuales de aprendizaje | Cerdá Suárez, Luis Manuel; Cristófol Rodríguez, Carmen |
| 2023-04-01 | RESEÑA/REPORT DIÁLOGOS POSDIGITALES LAS TRIC COMO MEDIOS PARA LA TRASFORMACIÓN SOCIAL | Gascón Vera, Patricia |
| 2023-06-06 | Análisis de la estrategia de comunicación online de los líderes políticos mundiales durante la guerra en Ucrania (24 de Febrero del 2022 - 23 de Enero del 2023) | Tasente, Tanase; Rus, Mihaela; Opariuc-Dan, Cristian |
| 2023-01-02 | RECURSOS FORMATIVOS EN COMUNICACIÓN DIGITAL: INFOPRODUCTOS SOBRE COPYWRITING | Escandell-Poveda, Raquel; Papí Gálvez, Natalia |
| 2023-07-11 | Competencias digitales en el contexto ibérico: un estudio de evidencias | Santos, Cassio; Pedro, Neuza; Mattar, João; Carrascal, Silvia |
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